{"id":14406,"date":"2026-02-18T12:07:11","date_gmt":"2026-02-18T10:07:11","guid":{"rendered":"https:\/\/jobandsense.be\/?post_type=temoignages&p=14406"},"modified":"2026-02-18T12:07:13","modified_gmt":"2026-02-18T10:07:13","slug":"de-laccompagnement-dartistes-a-lorientation-scolaire-et-professionnelle-quand-le-coup-de-foudre-pour-les-jeunes-redefinit-une-carriere","status":"publish","type":"temoignages","link":"https:\/\/jobandsense.be\/en\/temoignages\/de-laccompagnement-dartistes-a-lorientation-scolaire-et-professionnelle-quand-le-coup-de-foudre-pour-les-jeunes-redefinit-une-carriere\/","title":{"rendered":"De l\u2019accompagnement d\u2019artistes \u00e0 l\u2019orientation scolaire et professionnelle : quand le coup de foudre pour les jeunes red\u00e9finit une carri\u00e8re"},"content":{"rendered":"

Avant \u2014 La situation de d\u00e9part<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Anne travaillait dans l’accompagnement d’artistes pour une structure bruxelloise. \u00ab Je suis arriv\u00e9e chez eux via ma formation et mes exp\u00e9riences dans le milieu artistique \u00bb . Elle s’est form\u00e9e \u00e0 la Cambre en dessin et cr\u00e9ation textile. Ensuite apr\u00e8s quelques ann\u00e9es, elle s’est form\u00e9e au graphisme. \u00ab J’ai commenc\u00e9 \u00e0 travailler dans le secteur culturel (d\u2019abord dans les arts plastiques et ensuite dans les arts de la sc\u00e8ne), comme graphiste et dans la communication mais aussi dans la m\u00e9diation des publics et la diffusion des spectacles (pour diverses structures et th\u00e9\u00e2tre et des compagnies). J\u2019ai \u00e9galement suivi d\u2019autres formations courtes aussi dans le secteur des arts de la sc\u00e8ne; raconte-t-elle\u00bb . Un univers qui lui correspondait, o\u00f9 elle s’\u00e9tait fait une place.<\/p>\n\n\n\n

Pour affiner ses comp\u00e9tences et disposer d’outils plus adapt\u00e9s, elle s’\u00e9tait form\u00e9e au coaching. \u00ab Je n’allais plus reprendre de longues \u00e9tudes \u00bb, explique-t-elle pragmatiquement.<\/p>\n\n\n\n

Le d\u00e9clic \u2014 Ce qui a d\u00e9clench\u00e9 la transition<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Le tournant est arriv\u00e9 de mani\u00e8re assez inattendue. Anne a eu l’opportunit\u00e9 d’animer des ateliers pour pr\u00e9parer de jeunes \u00e9tudiants qui terminaient leurs \u00e9tudes sup\u00e9rieures en BD et en illustration \u00e0 l’ESA de St Luc. \u00ab J’ai eu v\u00e9ritablement un coup de foudre pour les jeunes \u00bb, dit-elle avec enthousiasme.<\/p>\n\n\n\n

Parall\u00e8lement, elle sentait un d\u00e9calage grandissant : \u00ab Mes valeurs n’\u00e9taient plus en accord avec la structure. \u00bb La combinaison de ces deux \u00e9l\u00e9ments, l’\u00e9tincelle ressentie avec les jeunes et le d\u00e9salignement avec son environnement professionnel, l’a conduite \u00e0 une d\u00e9cision claire : elle voulait d\u00e9sormais travailler avec des jeunes en transition.<\/p>\n\n\n\n

Le chemin \u2014 Les \u00e9tapes concr\u00e8tes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Une fois sa direction trouv\u00e9e, Anne n’a pas attendu qu’une opportunit\u00e9 tombe du ciel. Elle a pris l’initiative de rencontrer le directeur d’Infor Jeunes Bruxelles pour lui proposer ses services. \u00ab Je ne savais pas s’il avait besoin d’une personne avec mon profil : accompagnement \u00bb, reconna\u00eet-elle.<\/p>\n\n\n\n

Plut\u00f4t que de foncer t\u00eate baiss\u00e9e, elle et le directeur ont pris le temps de se rencontrer, d’\u00e9changer. Il lui a propos\u00e9 de travailler sur l’orientation des jeunes. Un domaine qu’Anne ne ma\u00eetrisait pas sp\u00e9cifiquement \u00e0 ce moment-l\u00e0. \u00ab On s’est mis d’accord pour que je teste ce service chez lui de fa\u00e7on b\u00e9n\u00e9vole \u00bb, raconte-t-elle.<\/p>\n\n\n\n

Cette p\u00e9riode de test, une fa\u00e7on intelligente de valider l’ad\u00e9quation entre ses comp\u00e9tences, sa d\u00e9couverte de l\u2019orientation et les besoins de la structure, s’est r\u00e9v\u00e9l\u00e9e concluante. Le directeur l’a ensuite engag\u00e9e et ils sont partis ensemble se former au certificat en orientation scolaire et professionnelle \u00e0 l’UCL en 2018. Un engagement r\u00e9ciproque qui montre que les transitions peuvent se construire en co-cr\u00e9ation. Par la suite, d’autres personnes ont \u00e9t\u00e9 engag\u00e9es pour cr\u00e9er le service d’orientation d’Infor Jeunes Bruxelles.<\/p>\n\n\n\n

Les obstacles \u2014 Les peurs et difficult\u00e9s rencontr\u00e9es<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Anne \u00e9voque une difficult\u00e9 centrale : l’estime de soi sur laquelle elle a beaucoup travaill\u00e9. Se lancer dans un nouveau domaine, accepter de ne pas tout savoir, tester un service b\u00e9n\u00e9volement avant d’\u00eatre engag\u00e9e : tout cela demande, de la curiosit\u00e9, oser aller chercher et tester ce dont on a envie.<\/p>\n\n\n\n

C’est un chantier qu’elle a men\u00e9 consciemment, et qui porte aujourd’hui ses fruits : \u00ab Aujourd’hui, j’avance avec confiance. \u00bb Un apprentissage essentiel pour toute personne en transition, o\u00f9 l’incertitude fait partie du voyage.<\/p>\n\n\n\n

Aujourd’hui \u2014 La situation actuelle<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Anne a travaill\u00e9 durant sept ann\u00e9es chez Infor Jeunes Bruxelles, accompagnant des centaines de jeunes dans leurs questionnements d’orientation. Une p\u00e9riode riche qui lui a permis de solidifier son expertise et de gagner en l\u00e9gitimit\u00e9 dans ce domaine.<\/p>\n\n\n\n

Aujourd’hui, elle franchit une nouvelle \u00e9tape : \u00ab J’\u00e9labore mon projet personnel et professionnel toujours dans l’orientation et la gestion du stress afin de m’\u00e9tablir \u00e0 mon compte. \u00bb Apr\u00e8s avoir explor\u00e9 ce m\u00e9tier au sein d’une structure, elle a envie de voler de ses propres ailes, forte de son exp\u00e9rience et de la confiance qu’elle a construite chemin faisant.<\/p>\n\n\n\n

Les conseils \u2014 Messages \u00e0 partager<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Les mots d’Anne pour celles et ceux qui envisagent une transition sont pr\u00e9cieux, ancr\u00e9s dans son exp\u00e9rience concr\u00e8te :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab S’\u00e9couter et cr\u00e9er des rencontres, y aller \u00e0 son rythme, par petits pas et oser prendre des risques \u00e0 mesurer bien s\u00fbr et en accord avec soi. \u00bb Elle insiste sur l’importance de la flexibilit\u00e9 : \u00ab Imaginer des plans B, C permet d’ouvrir le champ et de retomber sur ses pieds. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

Enfin, elle souligne trois piliers essentiels : \u00ab Bien se conna\u00eetre, se faire confiance, bien s’entourer pour \u00e9changer et \u00eatre soutenu. \u00bb Des principes simples, mais tellement fondamentaux quand on navigue dans l’incertitude d’un changement professionnel.<\/p>","protected":false},"featured_media":14407,"template":"","thematique":[98,99,97,96],"class_list":["post-14406","temoignages","type-temoignages","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","thematique-evoluer-sans-changer-statut","thematique-reprendre-formation","thematique-se-lancer-independant","thematique-se-reconvertir","wpbf-post"],"acf":[],"yoast_head":"\nDe l\u2019accompagnement d\u2019artistes \u00e0 l\u2019orientation scolaire et professionnelle : quand le coup de foudre pour les jeunes red\u00e9finit une carri\u00e8re • Job&Sense<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Elle accompagnait des artistes et a rencontr\u00e9 des jeunes qui finalisaient leurs \u00e9tudes. 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